LÄROPLAN LINGVISTIK

Snart hämtas här

Två olika läroplaner kommer att tas fram: en för träning av lärare och den andra för träning av slutliga elever.
I båda fallen kommer utbildningsvägen att delas in i moduler och för varje modul ges särskilda uppgifter. Varje modul beskrivs fullständigt när det gäller mål, tidslinjer, diskussionsämnen, teoretiska och praktiska aktiviteter, övningar / metoder, lärandemål.
Verksamheten kommer att samordnas av den italienska partnern ANL med nära samarbete med CND. De övriga parterna kommer att bli uppmanade att uttrycka åsikter och förslag och framför allt att delta i deklinering och översättning av produkterna på sina egna språk.

LÄROPLAN MATTEMATIKKUNSKAPER

Snart hämtas här

Två olika läroplaner kommer att produceras: en för träning av lärare och den andra för träning av slutliga elever. I båda fallen kommer utbildningsvägen att delas in i moduler och för varje modul ges särskilda uppgifter.

Varje modul beskrivs fullständigt när det gäller mål, tidslinjer, diskussionsämnen, teoretiska och praktiska aktiviteter, övningar / metoder, lärandemål. Verksamheten kommer att samordnas av den italienska partnern CND med det nära samarbetet mellan ANL.

De övriga parterna kommer att bli uppmanade att uttrycka åsikter och förslag och framför allt att delta i deklinering och översättning av produkterna på sina egna språk.

SRÅKLIG LITTERATURDIDAKTIK

Snart hämtas här

Också i detta fall kommer två olika uppsättningar av läromedel att produceras: en för träning av lärare och den andra för utbildning av slutliga elever.

Materialen kommer att vara till hjälp och kompletterar träningstillfällena på distans (distansundervisning, e-lärande …) och i närvaro (laboratorier och workshops).

De kommer att struktureras i moduler. Utbildningsmaterial kommer att förberedas på olika medier: textfiler, videor, manualer, bilder, artiklar och videor som är tillgängliga fritt från Internet, eftersom det kommer att integreras i e-learning-plattformen och förvaret.

Producerad på engelska och översatt till partners språk kommer det att vara en öppen källkod under Creative Commons licens.

Verksamheten kommer att samordnas av den italienska partnern ANL med nära samarbete med CND.

De övriga parterna kommer att bli uppmanade att uttrycka åsikter och förslag och framför allt att delta i deklinering och översättning av produkterna på sina egna språk.

MATERIAL FÖR MATTEKUNSKAPER

Snart hämtas här

Också i detta fall kommer två olika uppsättningar av läromedel att produceras:  en för träning av tränare och den andra för utbildning av slutliga elever.
Materialen kommer att vara till hjälp och kompletterar träningspassen på distans (distansundervisning, e-lärande …) och i närvaro (laboratorier och workshops).
De kommer att struktureras i moduler. Utbildningsmaterial kommer att förberedas på olika medier: textfiler, videor, manualer, bilder, artiklar och videor som är tillgängliga fritt från Internet, eftersom det kommer att integreras i e-learning-plattformen och förvaret.

Producerad på engelska och översatt till partnerspråk, kommer att vara öppen källkod under Creative Commons licens.

Verksamheten kommer att samordnas av den italienska partnern ANL med nära samarbete med CND.

De övriga parterna kommer att bli uppmanade att uttrycka åsikter och förslag och framför allt att delta i deklinering och översättning av produkterna på sina egna språk.

E-LEARNING PLATFORM OCH REPOSITORY

Genom att använda kurshanteringssystemet Moodle, kommer plattformen att konfigureras i fyra olika strukturer modellerade enligt specifika utbildningsdestinationer och relaterade utvecklade kursplaner:

  • Språklärarverkstad för lärare
  • Matematisk läskunnighet för lärare
  • Språkkunskap för elever
  • Matematisk läskunnighet för elever

De fyra delarna kommer att ge utbildningsmaterial (textfiler, videor, manualer, bilder, artiklar …) allokera dem i de olika formerna där varje konfiguration är strukturerad och använder sig av olika repositorier, också lämpligt strukturerad.

RIKTLINJER SPRÅKLIGA KUNSKAPER

Prossimamente scaricabile QUI

Även om det är differentierat enligt målet (lärare eller elever), kommer riktlinjerna att ha en ganska standardiserad struktur som följande vilket kommer att ge några väsentliga delar som är egna för denna typ av dokument.

Varje modul består av följande delar:

  1. Introduktion – Varför den här modulen?
    1. Preliminär information om modulen
    2. Vad en deltagare kommer att lära sig i modulen
    3. Lista över modulinnehållet
    4. Tekniska krav för att slutföra modulen
    5. Uppnådda mål
  2. Teatralisk lektion / laboratorium
    1. Introduktion
    2. Program (tid som behövs för modulens prestanda)
    3. Innehållsförteckning
    4. övningar
    5. Kort sammanfattning
  3. Modul Sammanfattning
  4. Nyckelord som används i lektionerna
  5. Övning, fallstudie
  6. Utrymmen, verktyg och material som behövs
  7. Intressanta länkar och ytterligare rekommendationer
  8. Referenser
  9. Användarhjälp

Riktlinjerna kommer att åtföljas av

  • Referensplanerna
  • Referensundervisningen
  • Referenserna till e-learning plattformen
  • Edu-dokumentärfilm

MATTEMATIKKUNSKAPER RIKTLINJER

Snart hämtas här

Även om det är differentierat enligt målet (lärare eller elever), kommer riktlinjerna att ha en ganska standardiserad struktur som följer.

Varje modul består av följande delar:

  1. Introduktion – Varför den här modulen?
    1. Preliminär information om modulen
    2. Vad en deltagare kommer att lära sig i modulen
    3. Lista över modulinnehållet
    4. Tekniska krav för att slutföra modulen
    5. Uppnådda mål
  2. Teatralisk lektion / laboratorium
    1. Introduktion
    2. Program (tid som behövs)
    3. Innehållsförteckning
    4. övningar
    5. Kort sammanfattning
  3. Modul Sammanfattning
  4. Nyckelord som används i lektionerna
  5. Övning, fallstudie
  6. Det behövs utrymmen, verktyg och material
  7. Intressanta länkar och ytterligare rekommendationer
  8. Referenser
  9. Användarhjälp

EDU-DOCUFILM

En av huvudprodukterna är skapandet av en Edu-dokumentärfilm med titeln ”Tell Me” som kommer att utgöra en viktig pedagogisk komponent som kan kopplas till riktlinjerna och som kommer att innehålla en intervju med Jacopo Fo.

Under och vid sidan av de viktigaste händelserna (multi-evenemang, kurser för migranter, workshops …) kommer filmen att dokumentera projektaktiviteterna och rapportera deltagarnas berättelser (lärare och studerande) på ett funktionellt enkelt sätt till: läroplaner, läromedel, riktlinjer …

Vissa delar fungerar även som audiovisuell handledning av de andra händelserna. Filmen kommer att styras av Andrea Anconetani, ANL: s ordförande, med stöd från de andra partnerna.

Ljudet kommer att returnera originalspråk för de olika parterna med undertexten på  de 4 projektens språk: EN, I, P, S. Slutprodukten kommer att lagras på Youtube, tillgänglig på projektwebbplatsen, på TELL ME-plattformen och partners webbplatser, inspelade på DVD som bifogas på de utskriva riktlinjerna.

Det kommer självklart att vara ett kraftfullt verktyg för spridningsverksamheten och för att främja projektets framtida hållbarhet.

PIATTAFORMA TELL ME

Plattformen kommer att vara ett slags avancerat forum där intresserade användare (utbildare, företrädare för institutioner, föreningar, invandrare …) kommer att hitta en informationsplats, utbyte och reflektion över utbildningsrutiner riktade till flyktingar, asylsökande och invandrare, med särskild hänsyn till den inneboende läskunnigheten (språklig, matematisk, finansiell …) för den vuxna åldersgruppen.

Plattformen syftar till att vara ett socialt nätverk som inte bara är ett medel för att dela saker utan även en plats att arbeta tillsammans över gränserna. På så sätt kan utövare av olika grannskap, städer eller länder jämföra, hitta och stödja.

Plattformen kommer också att hålla deltagarna i träningsprogrammet, både elever och yrkesverksamma, i kontakt och syftar till att bredda deltagandet på europeisk nivå.

För att hjälpa produktens gränsöverskridande kommer plattformen att vara tillgänglig på engelska även om nationella sektioner kommer att vara tillgängliga där det är möjligt att utbyta idéer, samarbeta och dela på de nationella språken.

Användare kommer att ha möjlighet att starta nya ämnen, svara på befintliga, ladda upp egna videor, ljudspår, bilder etc.

Vi har valt Mahara-tekniken som bygger på en extremt flexibel community plattform och kan hantera ett stort antal användare tack vare ett molnbaserat system. Mahara är öppen källkod och samverkar smidigt med ledande sociala nätverk och Moodle.